高考填報志愿時，地?zé)衢_發(fā)技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和地?zé)崮芄帷⒌責(zé)崮馨l(fā)電等知識，具備地?zé)崃黧w動力分析及傳熱分析，地?zé)崮芄嵩O(shè)備、地?zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運行維護(hù)及安裝調(diào)試等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事地?zé)崮芄峒暗責(zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運行維護(hù)、安裝檢修、運行調(diào)試及其他地?zé)崮芾眉夹g(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向地?zé)崮芄嵩O(shè)備運行值班員、地?zé)崮馨l(fā)電設(shè)備運行值班員等職業(yè)，地?zé)崮芄峒暗責(zé)崮馨l(fā)電設(shè)備安裝檢修、運行調(diào)試等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有地?zé)崃黧w動力測定與分析、傳熱分析及基本的地?zé)崮芾迷O(shè)計的能力；

2.具有地?zé)崃黧w輸送機械安裝、運行維護(hù)的能力；

3.具有地?zé)崮芄嵩O(shè)備運行維護(hù)、安裝檢修、運行調(diào)試的能力；

4.具有熱力管網(wǎng)運行維護(hù)和調(diào)整的能力；

5.具有地?zé)岚l(fā)電機組啟停、運行調(diào)節(jié)、異常事故處理及安裝檢修和運行調(diào)試的能力；

6.具有地?zé)崮芄?、地?zé)崮馨l(fā)電等設(shè)備自動檢測與自動控制系統(tǒng)運行維護(hù)的能力及在地?zé)崮荛_發(fā)中應(yīng)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的能力；

7.具有應(yīng)用儲能技術(shù)、新能源技術(shù)的能力，具有開發(fā)應(yīng)用地?zé)崮艿哪芰Γ?/p>

8.具有安全生產(chǎn)意識；

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機械基礎(chǔ)、工程制圖及CAD、地?zé)崮芘c地?zé)豳Y源、熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、流體力學(xué)及流體機械運行與維護(hù)。

專業(yè)核心課程：地?zé)崃黧w輸送及防腐防垢技術(shù)、供熱工程、地?zé)峁┡到y(tǒng)及運行、地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)及運行、地?zé)岚l(fā)電設(shè)備及運行、熱工自動檢測及自動控制技術(shù)。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行金工實習(xí)、電工電子技術(shù)、泵閥檢修、供暖及空調(diào)系統(tǒng)安裝與檢修、地?zé)峁峒夹g(shù)、地?zé)岚l(fā)電技術(shù)等實訓(xùn)。在地?zé)峁崞髽I(yè)、暖通工程企業(yè)、地?zé)岚l(fā)電企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝與維修

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：制冷與空調(diào)工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：新能源科學(xué)與工程