2024四川大學錦江學院藝術類錄取分數線（含2022-2023歷年）
更新：2025-5-10 17:55:09 發(fā)布：大學生必備網
本文為大家整理的是四川大學錦江學院2022-2024年藝術類錄取分數線，希望對大家有所幫助，如有異議，還請以各省市教育考試院和學校公布的信息為準。
1、2024年四川大學錦江學院藝術類錄取分數線【全國】
四川大學錦江學院2024年藝術類錄取分數線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 類別 | 省控線 | 投檔線 | 錄取分數線 | 計劃數 | 備注 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術（文） | 文化：287 專業(yè)：190分 | 418（綜合分） | 418（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術（理） | 文化：244 專業(yè)：190分 | 436（綜合分） | 436（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 江蘇 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 美術類（歷史） | 文化分：380 專業(yè)：180 | 460（綜合分） | 460（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境設計 | ||||||||
| 江蘇 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 美術類（物理） | 文化分：380 專業(yè)：180 | 466（綜合分） | 466（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境設計 | ||||||||
| 甘肅 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 美術類 | 文化：278 專業(yè)：201 | 466.25（綜合分） | 466.25（綜合分） | 3 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境設計 | ||||||||
| 甘肅 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：278 專業(yè)：209 | 444（綜合分） | 444（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（歷史） | 文化：300 專業(yè)：208 | 480（綜合分） | 480（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（物理） | 文化：279 專業(yè)：208 | 440（綜合分） | 440（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 海南 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：411 專業(yè)：165 | 316.5（綜合分） | 316.5（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 海南 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：386 專業(yè)：165 | 295.5（綜合分） | 295.5（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 新疆 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：197 專業(yè)：180 | 411.2（綜合分） | 411.2（綜合分） | 3 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 貴州 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 物理類：304 歷史類：353 專業(yè)：180 | 491.09（綜合分） | 491.09（綜合分） | 6 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 河北 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：316 專業(yè)：180 | 483.75（綜合分） | 483.75（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 湖南 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類 | 文化：295 專業(yè)：238 | 300.8（綜合分） | 300.8（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 湖南 | 播音主持與藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：422 專業(yè)：179 | 664（綜合分） | 664（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 湖南 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：316 專業(yè)：224 | 278（綜合分） | 278（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計、數字動畫方向） | ||||||||
| 福建 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類（歷史） | 文化：323 專業(yè)：195 | 481（綜合分） | 481（綜合分） | 5 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 福建 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類（物理） | 文化：337 專業(yè)：195 | 457（綜合分） | 457（綜合分） | 3 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（歷史） | 文化：323 專業(yè)：195 | 481（綜合分） | 481（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（物理） | 文化：337 專業(yè)：195 | 482.25（綜合分） | 482.25（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（歷史） | 文化：323 專業(yè)：195 | 515.75（綜合分） | 515.75（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（物理） | 文化：337 專業(yè)：195 | 527.25（綜合分） | 527.25（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 戲劇影視導演 | 本科 | 戲導類（歷史） | 文化：323 專業(yè)：195 | 511.25（綜合分） | 511.25（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 戲劇影視導演 | 本科 | 戲導類（物理） | 文化：337 專業(yè)：195 | 511.75（綜合分） | 511.75（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 重慶 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：322 專業(yè)：185 | 194.3（綜合分） | 194.3（綜合分） | 8 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 安徽 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 美術類 | 歷史類：347 物理類：349 專業(yè)：192 | 469（綜合分） | 469（綜合分） | 6 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境設計 | ||||||||
| 浙江 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 513（綜合分） | 534（綜合分） | 534（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 廣東 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類 | 文化：350 專業(yè)：210 | 488（綜合分） | 488（綜合分） | 3 | 綜合分投檔 |
| 廣東 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：320 專業(yè)：185 | 464（綜合分） | 464（綜合分） | 3 | 綜合分投檔 |
| 產品設計 | ||||||||
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 廣東 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：330 專業(yè)：205 | 487（綜合分） | 487（綜合分） | 8 | 綜合分投檔 |
| 山東 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：333 專業(yè)：185 | 472（綜合分） | 472（綜合分） | 20 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 山東 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：288 專業(yè)：170 | 419.25（綜合分） | 419.25（綜合分） | 30 | 綜合分投檔 |
| 山東 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：444 專業(yè)：214 | 487.8（綜合分） | 487.8（綜合分） | 5 | 綜合分投檔 |
| 山東 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類 | 文化：288 專業(yè)：185 | 490.63（綜合分） | 490.63（綜合分） | 20 | 綜合分投檔 |
| 河南 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類（文） | 文化：347 專業(yè)：217 | 496.5（綜合分） | 496.5（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 河南 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類（理） | 文化：347 專業(yè)：217 | 487.5（綜合分） | 487.5（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 河南 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類（文） | 文化：300 專業(yè)：200 | 453.75（綜合分） | 453.75（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 河南 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類（理） | 文化：300 專業(yè)：200 | 420.75（綜合分） | 420.75（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 四川 | 環(huán)境設計 | 本科 | 設計類（文） | 文化：345 專業(yè)：205 | 500.102（綜合分） | 500.102（綜合分） | 221 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 四川 | 環(huán)境設計 | 本科 | 設計類（理） | 文化：345 專業(yè)：205 | 495.682（綜合分） | 495.682（綜合分） | 24 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（文） | 文化：290 專業(yè)：180 | 482.252（綜合分） | 482.252（綜合分） | 40 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（理） | 文化：295 專業(yè)：180 | 483.652（綜合分） | 483.652（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（文） | 文化：370 專業(yè)：200 | 486.002（綜合分） | 486.002（綜合分） | 104 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（理） | 文化：370 專業(yè)：200 | 481.252（綜合分） | 481.252（綜合分） | 10 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 戲劇影視導演 | 本科 | 戲導類（文） | 文化：445 專業(yè)：225 | 513.252（綜合分） | 513.252（綜合分） | 6 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 戲劇影視導演 | 本科 | 戲導類（理） | 文化：440 專業(yè)：225 | 501.25（綜合分） | 501.25（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 內蒙古 | 環(huán)境設計 | 本科 | 美術類 | 文化：285 專業(yè)：195 | 423（綜合分） | 423（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計、數字動畫方向） | ||||||||
| 山西 | 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | 本科 | 美術類 | 專業(yè)：208 文化（文）：302 文化（理）：285 | 460.25（綜合分） | 460.25（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 浙江 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | ?？?/td> | 美術類 | 綜合分：465 | 484（綜合分） | 484（綜合分） | 10 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 江蘇 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | 專科 | 美術類（歷史） | 專業(yè)：170 文化：220 | 410（綜合分） | 410（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 江蘇 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | 專科 | 美術類（物理） | 專業(yè)：170 文化：220 | 專業(yè)：170 文化：220 | 專業(yè)：170 文化：220 | 1 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 重慶 | 環(huán)境藝術設計 | ?？?/td> | 美術類 | 專業(yè)：185 文化：180 | 168.6（綜合分） | 168.6（綜合分） | 18 | 綜合分投檔 |
| 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | ||||||||
| 貴州 | 環(huán)境藝術設計 | 專科 | 美術類 | 專業(yè)：160 文化：80 | 專業(yè)：160 文化：80 | 專業(yè)：160 文化：80 | 15 | 綜合分投檔 |
| 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | ||||||||
| 安徽 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | 專科 | 美術類 | 文化：160 專業(yè)：150 | 392.33（綜合分） | 392.33（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 甘肅 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類 | 文化：160 專業(yè)：160 | 432.75（綜合分） | 432.75（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 河北 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | ?？?/td> | 美術類 | 文化：140 專業(yè)：160 | 422.75（綜合分） | 422.75（綜合分） | 5 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 四川 | 藝術設計（含數字媒體設計、 數字動畫、產品造型設計方向） | ?？?/td> | 美術類（文） | 文化：140 專業(yè)：165 | 453.09（綜合分） | 453.18（綜合分） | 33 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 四川 | 藝術設計（含數字媒體設計、 數字動畫、產品造型設計方向） | 專科 | 美術類（理） | 文化：140 專業(yè)：165 | 442.52（綜合分） | 442.52（綜合分） | 5 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類（文） | 文化：140 專業(yè)：160 | 455.65（綜合分） | 455.65（綜合分） | 22 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 舞蹈表演 | 專科 | 舞蹈類（理） | 文化：140 專業(yè)：160 | 445.65（綜合分） | 445.65（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | ?？?/td> | 美術類（歷史） | 文化：154 專業(yè)：180 | 文化：154 專業(yè)：180 | 文化：154 專業(yè)：180 | 8 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 福建 | 藝術設計(數字媒體設計、數字動畫、產品造型設計方向) | 專科 | 美術類（物理） | 文化：154 專業(yè)：180 | 文化：154 專業(yè)：180 | 文化：154 專業(yè)：180 | 4 | 綜合分投檔 |
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 青海 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類 | 文化：120 專業(yè)：190 | 475.08（綜合分） | 475.08（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
2、2023年四川大學錦江學院藝術類錄取分數線【全國】
四川大學錦江學院2023年藝體類錄取分數線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 類別 | 省控線 | 投檔線 | 錄取分數線 | 計劃數 | 備注 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術（文） | 514（綜合分） | 519（綜合分） | 519（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術（理） | 430（綜合分） | 444（綜合分） | 444（綜合分） | 1 | 綜合分投檔 |
| 江蘇 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類（歷史） | 文化：376專業(yè)：170 | 453（綜合分） | 453（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 江蘇 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類（物理） | 文化：408專業(yè)：170 | 484（綜合分） | 484（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 海南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：362專業(yè)：182 | 202.2 | 202.2 | 4 | 平行志愿，專業(yè)分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 海南 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：362 專業(yè)：137.5 | 179 | 179 | 2 | 平行志愿，專業(yè)分投檔 |
| 河北 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：322 專業(yè)：180 | 517.15 | 517.15 | 4 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 新疆 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：214專業(yè)：180 | 533 | 533 | 6 | 梯度志愿，按文化分數投檔，按我校錄取規(guī)則錄取，文化+專業(yè) |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（文） | 文化：321（文） 專業(yè)：226 | 501.9（綜合分） | 501.9（綜合分） | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（理） | 文化：261（理） 專業(yè)：226 | 472.84（綜合分） | 472.84（綜合分） | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 安徽 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：330（文）320（理）綜合分：623.49 | 671.7（綜合分） | 671.7（綜合分） | 8 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 福建 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類（歷史） | 文化分：340（歷史類）專業(yè)：195 | 歷史：501.1（綜合分） | 歷史：501.1（綜合分） | 9 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 福建 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類（物理） | 文化分：323（物理類）專業(yè)：195 | 物理：483.6（綜合分） | 物理：483.6（綜合分） | 9 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 福建 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（歷史類） | 文化分：340（歷史類）專業(yè)：195 | 歷史：488.6（綜合分） | 歷史：488.6（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 福建 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（物理類） | 文化分：323（物理類）專業(yè)：195 | 物理：459.8（綜合分） | 物理：459.8（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（歷史類） | 文化分：340（歷史類）專業(yè)：195 | 521.35（綜合分） | 521.35（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（物理類） | 文化分：323（物理類） 專業(yè)：195 | 507（綜合分） | 507（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（歷史類 | 文化分：340（歷史類）專業(yè)：195 | 552.8（歷史） | 552.8（歷史） | 2 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（物理類 | 文化分：323（物理類）專業(yè)：195 | 552.7（物理） | 552.7（物理） | 2 | 綜合分投檔 |
| 貴州 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：382（文）297（理）專業(yè)：180 | 242.65 | 242.65 | 12 | 平行志愿，專業(yè)分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 廣東 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類 | 文化：405專業(yè)：204 | 471（綜合分） | 471（綜合分） | 9 | 綜合分投檔 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 廣東 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：325專業(yè)：195 | 488（綜合分） | 488（綜合分） | 10 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 廣東 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：350 專業(yè)：220 | 499（綜合分） | 499（綜合分） | 8 | 綜合分投檔 |
| 內蒙古 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：305專業(yè)：195 | 309 | 525 | 2 | 按照文化分投檔，錄取按照我校規(guī)則：文化分+專業(yè)分 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 內蒙古 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類 | 文化：363 專業(yè)：160 | 363 | 523 | 3 | 按照文化分投檔，錄取按照我校規(guī)則：文化分+專業(yè)分 |
| 河南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類（文） | 文化：358專業(yè)：200 | 669 | 669 | 4 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 河南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類（理） | 文化：358專業(yè)：200 | 613 | 613 | 4 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 河南 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（文） | 文化：385專業(yè)：134 | 594 | 594 | 3 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 河南 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（理） | 文化：385專業(yè)：134 | 553 | 553 | 2 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 山東 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：332專業(yè)：193 | 522.65（綜合分） | 522.65（綜合分） | 71 | 綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 山東 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類 | 文化：443 專業(yè)：180 | 472.85（綜合分） | 472.85（綜合分） | 10 | 綜合分投檔 |
| 山東 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：287 專業(yè)：209 | 505.25（綜合分） | 505.25（綜合分） | 35 | 綜合分投檔 |
| 山東 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：443專業(yè)：219 | 505.41（綜合分） | 505.41（綜合分） | 4 | 綜合分投檔 |
| 四川 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類 | 文化：370專業(yè)：205 | 236.67 | 236.67 | 565 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 四川 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（文） | 文化：445專業(yè)：190 | 455.19 | 455.19 | 70 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄??；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 四川 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類（理） | 文化：415專業(yè)：190 | 415 | 415 | 30 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：295 專業(yè)：225 | 336 | 336 | 37 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 四川 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音主持類 | 文化：370 專業(yè)：200 | 219 | 219 | 117 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 湖南 | 廣播電視編導(創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向) | 本科 | 編導類（歷史類） | 文化：428專業(yè)：160 | 588 | 588 | 2 | 編導類：編導排序分投檔錄取播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 湖南 | 廣播電視編導(創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向) | 本科 | 編導類（物理類） | 文化：415專業(yè)：160 | 629 | 629 | 2 | 編導類：編導排序分投檔錄取播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 湖南 | 播音主持與藝術 | 本科 | 播音與主持類（歷史類 | 文化：428 專業(yè)：179 | 677 | 677 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 播音主持與藝術 | 本科 | 播音與主持類（物理類 | 文化：415 專業(yè)：179 | 674 | 674 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類 （歷史類） | 文化：321 專業(yè)：229 | 280.4 | 280.4 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類（物理類） | 文化：311專業(yè)：232 | 277.7 | 277.7 | 2 | 編導類：編導排序分投檔錄取播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 湖南 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 設計類（歷史類） | 文化：321專業(yè)：229 | 280.4 | 280.4 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 甘肅 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：219專業(yè)：213 | 202.56 | 202.56 | 3 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 甘肅 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類 | 文化：347 專業(yè)：196 | 177.52 | 177.52 | 2 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 甘肅 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：192 專業(yè)：208 | 215.29 | 215.29 | 4 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 山西 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：227（文）258（理）專業(yè)：211 | 369.89 | 369.89 | 2 | 美術類按折合分投檔，編導類按專業(yè)成績投檔，錄取按照文化加專業(yè)之和 |
| 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | ||||||||
| 山西 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、新媒體方向） | 本科 | 編導類 | 文化：277（文）258（理） 專業(yè)：296 | 298.4 | 646.87 | 4 | 美術類按折合分投檔，編導類按專業(yè)成績投檔，錄取按照文化加專業(yè)之和 |
| 福建 | 體育教育 | 本科 | 體育類（歷史類） | 文化：294專業(yè)：60 | 555.15（綜合分） | 82（專業(yè)分） | 10 | 平行志愿，綜合分投檔，按專業(yè)分錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 福建 | 體育教育 | 本科 | 體育類（物理類） | 文化：280專業(yè)：60 | 557.7（綜合分） | 84（專業(yè)分） | 6 | 平行志愿，綜合分投檔，按專業(yè)分錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 貴州 | 體育教育 | 本科 | 體育類（文） | 文化：435專業(yè)：97 | 340（綜合分） | 111（專業(yè)分） | 4 | 平行志愿，綜合分投檔，按專業(yè)分錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 貴州 | 體育教育 | 本科 | 體育類（理） | 文化：350專業(yè)：97 | 299（綜合分） | 123（專業(yè)分） | 3 | 平行志愿，綜合分投檔，按專業(yè)分錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 廣東 | 體育教育 | 本科 | 體育類 | 文化：365專業(yè)：203 | 502（綜合分） | 215（專業(yè)分） | 4 | 平行志愿，綜合分投檔，按專業(yè)分錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 四川 | 體育教育 | 本科 | 體育類 | 文化：345專業(yè)：70 | 80.87 | 80.87 | 70 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 休閑體育 | ||||||||
| 甘肅 | 舞蹈表演 | 專科 | 舞蹈類 | 文化：160 專業(yè)：160 | 213.25 | 213.25 | 2 | 專業(yè)分投檔 |
| 河北 | 環(huán)境藝術設計（室內、景觀方向） | 專科 | 設計類 | 文化：140 專業(yè)：160 | 502.7 | 502.7 | 10 | 綜合分投檔錄取 |
| 藝術設計（數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計） | ||||||||
| 青海 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類（文） | 410（綜合分） | 514 | 514 | 2 | 普通類投檔成績（含照顧分）+專業(yè)成績投檔 |
| 四川 | 環(huán)境藝術設計（室內、景觀方向） | ?？?/td> | 設計類 | 文化：140專業(yè)：165 | 225.67 | 225.67 | 180 | 按四川省教育考試院投檔規(guī)則投檔，按專業(yè)分投檔 |
| 藝術設計（數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計） | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類 | 文化：140專業(yè)：215 | 347.2 | 347.2 | 24 | 按四川省教育考試院投檔規(guī)則投檔，按專業(yè)分投檔 |
| 貴州 | 藝術設計（數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計） | ?？?/td> | 設計類 | 文化：160專業(yè)：180 | 205.32 | 205.32 | 40 | 專業(yè)分投檔錄取 |
| 環(huán)境藝術設計（室內、景觀方向） | ||||||||
| 四川 | 休閑體育 | ?？?/td> | 體育類 | 文化：140 專業(yè)：60 | 77.64 | 77.64 | 21 | 專業(yè)分投檔 |
| 貴州 | 休閑體育 | 專科 | 體育類（文） | 文化：160 專業(yè)：97 | 303 | 303 | 5 | 綜合分投檔專業(yè)分錄取 |
| 貴州 | 休閑體育 | ?？?/td> | 體育類（理） | 文化：160 專業(yè)：97 | 276 | 276 | 3 | 綜合分投檔專業(yè)分錄取 |
| 廣東 | 休閑體育 | ?？?/td> | 體育類 | 文化：310 專業(yè)：195 | 486 | 486 | 4 | 綜合分投檔錄取 |
| 江蘇 | 休閑體育 | ?？?/td> | 體育物理類 | 文化：410 專業(yè)：90 | 474 | 474 | 2 | 綜合分投檔錄取 |
| 江蘇 | 休閑體育 | 專科 | 體育歷史類 | 文化：375 專業(yè)：90 | 437 | 437 | 4 | 綜合分投檔錄取 |
四川大學錦江學院2023年重慶藝體類本科錄取分數線
| 省份 | 專業(yè) | 層次 | 省控線 | 調檔線 | 錄取線 | 計劃數 | 備注 |
| 重慶 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 文化：320 專業(yè)：211 | 202.84 | 202.84 | 7 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 重慶 | 視覺傳達設計（含媒體設計方向、數字動畫方向） | 本科 | 文化：320 專業(yè)：211 | 203.62 | 203.62 | 7 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 重慶 | 休閑體育 | 本科 | 文化：336 專業(yè)：85 | 73.09 | 73.09 | 4 | 綜合分投檔 |
| 重慶 | 體育教育 | 本科 | 文化：336 專業(yè)：85 | 73.85 | 73.85 | 5 | 綜合分投檔 |
四川大學錦江學院2023年重慶藝體類?？其浫》謹稻€
| 省份 | 專業(yè) | 層次 | 省控線 | 調檔線 | 錄取線 | 計劃數 | 備注 |
| 重慶 | 藝術設計（數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計） | ?？?/td> | 文化：180 專業(yè)：180 | 213 | 213 | 10 | 專業(yè)分錄取 |
| 重慶 | 環(huán)境藝術設計（室內、景觀方向） | ?？?/td> | 文化：180 專業(yè)：180 | 213 | 213 | 15 | 專業(yè)分錄取 |
| 重慶 | 休閑體育 | 專科 | 文化：180 專業(yè)：75 | 85.61 | 85.61 | 6 | 專業(yè)分錄取 |
四川大學錦江學院2023年浙江省藝體類本科錄取分數線
| 省份 | 專業(yè) | 層次 | 省控線 | 調檔線 | 錄取線 | 計劃數 | 備注 |
| 浙江 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 510（綜合分） | 533（綜合分） | 533（綜合分） | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 浙江 | 視覺傳達設計（含數字媒體設計、數字動畫方向） | 本科 | 510（綜合分） | 536（綜合分） | 536（綜合分） | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 浙江 | 休閑體育 | 本科 | 527（綜合分） | 561（綜合分） | 561（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
| 浙江 | 體育教育 | 本科 | 527（綜合分） | 565（綜合分） | 565（綜合分） | 2 | 綜合分投檔 |
四川大學錦江學院2023年浙江省藝體類?？其浫》謹稻€
| 省份 | 專業(yè) | 層次 | 省控線 | 調檔線 | 錄取線 | 計劃數 | 備注 |
| 浙江 | 環(huán)境藝術設計（室內、景觀方向） | ?？?/td> | 461 | 495 | 495 | 9 | 綜合分投檔 |
| 浙江 | 藝術設計（數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計） | ?？?/td> | 461 | 499 | 499 | 7 | 綜合分投檔 |
| 浙江 | 休閑體育 | ?？?/td> | 467（綜合分） | 554（綜合分） | 554（綜合分） | 6 | 綜合分投檔 |
四川大學錦江學院2023年福建藝體類?？其浫》謹稻€
| 省份 | 專業(yè) | 層次 | 省控線 | 調檔線 | 錄取線 | 計劃數 | 備注 | ||||
| 歷史類 | 物理類 | 歷史類 | 物理類 | 歷史類 | 物理類 | 歷史類 | 物理類 | ||||
| 福建 | 環(huán)境藝術設計（含室內、景觀方向） | 專科 | 文化:154 專業(yè):180 | 文化:154 專業(yè):180 | 465.7 | 453 | 465.7 | 453 | 5 | 3 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 藝術設計（含數字媒體設計方向、數字動畫、產品造型設計方向） | ?？?/td> | 文化:154 專業(yè):180 | 文化:154 專業(yè):180 | 472.8 | 456.7 | 472.8 | 456.7 | 6 | 4 | 綜合分投檔 |
| 福建 | 休閑體育 | ?？?/td> | 文化:154 專業(yè):60 | 文化:154 專業(yè):60 | 519 | 544.8 | 519 | 544.8 | 2 | 2 | 綜合分投檔 |
3、2022年四川大學錦江學院藝術類錄取分數線【全國】
四川大學錦江學院2022年藝術類錄取分數線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 類別 | 省控線 | 投檔線 | 錄取分數線 | 計劃數 | 備注 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術文 | 490 | 518 | 518 | 1 | 梯度志愿，綜合分投檔 |
| 青海 | 舞蹈表演 | 本科 | 藝術理 | 335 | 省控線分數 | 省控線分數 | 1 | 梯度志愿，綜合分投檔 |
| 江蘇 | 漫畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類（物理） | 文化：367 專業(yè)：170 | 456 | 456 | 1 | 平行志愿，綜合分 |
| 江蘇 | 漫畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類（歷史） | 文化：367 專業(yè)：170 | 456 | 456 | 1 | 平行志愿，綜合分 |
| 江蘇 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 設計類（物理） | 文化：367 專業(yè)：170 | 456 | 456 | 1 | 平行志愿，綜合分 |
| 江蘇 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 設計類（歷史） | 文化：367 專業(yè)：170 | 456 | 456 | 1 | 平行志愿，綜合分 |
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 海南 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：353 專業(yè)：180 | 202.3 | 202.3 | 2 | 平行志愿，雙上線，按專業(yè)成績投檔錄取 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 海南 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：353 專業(yè)：175 | 185.7 | 185.7 | 2 | 平行志愿，雙上線，按專業(yè)成績投檔錄取 |
| 河北 | 漫畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 文化：312 專業(yè)：180 | 512.9 | 512.9 | 2 | 綜合分投檔 |
| 重慶 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：318 專業(yè)：211 | 202 | 202 | 3 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 新疆 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 美術類 | 文化：218專業(yè)：180 | 238 | 468 | 2 | 梯度志愿，按文化分數投檔，按我校錄取規(guī)則錄取，文化+專業(yè) |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（文） | 文化：316 專業(yè)：215 | 535.9 | 535.9 | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 廣西 | 產品設計 | 本科 | 美術類（理） | 文化：258 專業(yè)：215 | 523.9 | 523.9 | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 安徽 | 漫畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 文化：360（文）326（理） 綜合分：624.22 | 664.7 | 664.7 | 2 | 綜合分投檔 |
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 福建 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類（歷史） | 文化：351 專業(yè)：195 | 496.8 | 496.8 | 2 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 產品設計 | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 福建 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類（物理） | 文化：321 專業(yè)：195 | 486.2 | 486.2 | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 產品設計 | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 福建 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（物理類） | 文化：321 專業(yè)：195 | 487.6 | 487.6 | 3 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 福建 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（歷史類） | 文化：351 專業(yè)：195 | 498.4 | 498.4 | 3 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（物理類） | 文化：321 專業(yè)：195 | 478.35 | 478.35 | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 福建 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類（歷史類） | 文化：351 專業(yè)：195 | 544.25? | 544.25? | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（物理類 | 文化：321 專業(yè)：195 | 542?? | 542?? | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 福建 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類（歷史類 | 文化：351 專業(yè)：195 | 560.5 | 560.5 | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 貴州 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：377（文）288（理） 專業(yè)：180 | 238.3 | 238.3 | 3 | 平行志愿，專業(yè)分投檔 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 浙江 | 數字媒體藝術（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 514 | 533 | 533 | 1 | 平行志愿，綜合分投檔 |
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 廣東 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類 | 文化：406 專業(yè)：195 | 457 | 457 | 9 | 綜合分投檔 |
| 廣東 | 數字媒體藝術（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 文化：328 專業(yè)：195 | 488 | 488 | 3 | 綜合分投檔 |
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 廣東 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：328 專業(yè)：220 | 494 | 494 | 8 | 綜合分投檔 |
| 內蒙古 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：264 專業(yè)：186 | 358 | 358 | 1 | 按照文化分投檔，錄取按照我校規(guī)則：文化分+專業(yè)分 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 內蒙古 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類 | 文化：359 專業(yè)：160 | 361 | 361 | 3 | 按照文化分投檔，錄取按照我校規(guī)則：文化分+專業(yè)分 |
| 河南 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（文） | 文化：368 專業(yè)：133 | 600 | 600 | 2 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 河南 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（理） | 文化：368 專業(yè)：133 | 548 | 548 | 1 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 河南 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 美術與設計類（文） | 文化：340 專業(yè)：194 | 619 | 619 | 2 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 河南 | 動畫（產教融合項目） | 本科 | 美術與設計類（理） | 文化：340 專業(yè)：194 | 595 | 595 | 2 | 編導、美術類：文化分＋專業(yè)分 |
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 山東 | 數字媒體藝術（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 文化：327 專業(yè)：193 | 513.55 | 513.55 | 9 | 按綜合成績投檔 |
| 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | ||||||||
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 漫畫（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 山東 | 戲劇影視導演 | 本科 | 編導類 | 文化：437 專業(yè)：180 | 493.63 | 493.63 | 4 | 按綜合成績投檔 |
| 山東 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：284 專業(yè)：202 | 505.8 | 505.8 | 25 | 按綜合成績投檔 |
| 山東 | ?播音與主持藝術 | 本科 | 播音與主持類 | 文化：437 專業(yè)：200 | 466.92 | 466.92 | 6 | 按綜合成績投檔 |
| 四川 | 環(huán)境設計（室內、景觀方向） | 本科 | 設計類 | 文化：355 專業(yè)：200 | 234 | 234 | 178 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄??；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 產品設計 | ||||||||
| 數字媒體藝術（產教融合項目） | ||||||||
| 動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 四川 | 漫畫（產教融合項目） | 本科 | 美術類 | 文化：350 專業(yè)：200 | 233.01 | 233.01 | 54 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄取；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 四川 | 廣播電視編導（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（文） | 文化：445 專業(yè)：200 | 456.21 | 456.21 | 50 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄??；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 四川 | 廣播電視編導（含創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類（理） | 文化：405 專業(yè)：200 | 418.22 | 418.22 | 20 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄??；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：295 專業(yè)：225 | 315.4 | 315.4 | 49 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄?。痪帉ь悓I(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 四川 | 播音與主持藝術 | 本科 | 播音主持類 | 文化：370 專業(yè)：200 | 217 | 217 | 117 | 美術與設計類、舞蹈類、播音主持類專業(yè)按專業(yè)成績投檔，按專業(yè)成績從高到低錄??；編導類專業(yè)按文化成績投檔，按文化成績從高到低錄取 |
| 湖南 | 廣播電視編導(創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向) | 本科 | 編導類（歷史類） | 文化：451 專業(yè)：161 | 661 | 661 | 2 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 戲劇影視導演 | ||||||||
| 湖南 | 廣播電視編導(創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向) | 本科 | 編導類（物理類） | 文化：414 專業(yè)：161 | 658 | 658 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 播音主持與藝術 | 本科 | 播音與主持類（歷史類 | 文化：451 專業(yè)：172 | 682 | 682 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 播音主持與藝術 | 本科 | 播音與主持類（物理類 | 文化：414 專業(yè)：172 | 668 | 668 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 湖南 | 數字媒體藝術（產教融合項目） | 本科 | 美術與設計類 （歷史 | 文化：338 專業(yè)：227 | 281.6 | 281.6 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 漫畫(產教融合項目) | ||||||||
| 湖南 | 漫畫(產教融合項目) | 本科 | 美術與設計類 （物理 | 文化：310 專業(yè)：227 | 270.3 | 270.3 | 1 | 編導類：編導排序分投檔錄取 播音類：播音與主持藝術類排序分投檔錄取 |
| 甘肅 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術與設計類 | 文化：224 專業(yè)：210 | 205.4 | 205.4 | 2 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 甘肅 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類 | 文化：351 專業(yè)：217 | 181.34 | 181.34 | 2 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 甘肅 | 舞蹈表演 | 本科 | 舞蹈類 | 文化：197 專業(yè)：220 | 226.3 | 226.3 | 4 | 編導類、美術類按折合分投檔，舞蹈類按照甘肅省統(tǒng)考專業(yè)總分投檔錄取 |
| 山西 | 環(huán)境設計(室內、景觀方向) | 本科 | 美術類 | 文化：307（文）280（理） 專業(yè)：204 | 67.987 | 67.987 | 1 | 美術類按折合分投檔，編導類按專業(yè)成績投檔，錄取按照文化加專業(yè)之和 |
| 視覺傳達設計（含數字媒體設計方向） | ||||||||
| 山西 | 廣播電視編導（創(chuàng)意策劃、影視劇創(chuàng)作、直播與導播方向） | 本科 | 編導類 | 文化：307（文）280（理） 專業(yè)：289 | 295.53 | 295.53 | 4 | 美術類按折合分投檔，編導類按專業(yè)成績投檔，錄取按照文化加專業(yè)之和 |
| 福建 | 動漫設計（產教融合項目） | 專科 | 美術類（物理類） | 文化：154 專業(yè)：180 | 456.1 | 456.1 | 4 | |
| 藝術設計（含產品造型設計、數字媒體設計方向） | ||||||||
| 福建 | 藝術設計（含產品造型設計、數字媒體設計方向） | 專科 | 美術類（歷史類） | 文化：154 專業(yè)：180 | 454.8 | 454.8 | 6 | |
| 動漫設計（產教融合項目） | ||||||||
| 河南 | 動漫設計（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類（文） | 文化：190 專業(yè)：180 | 56.119 | 56.119 | 1 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 河南 | 動漫設計（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類（理） | 文化：190 專業(yè)：180 | 60.987 | 60.987 | 1 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 甘肅 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類 | 文化：160 專業(yè)：160 | 224.299 | 224.299 | 2 | |
| 河北 | 動漫設計（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類 | 文化：140 專業(yè)：160 | 500.04 | 500.04 | 2 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 影視動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 青海 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類（文） | 350 | 475 | 475 | 3 | |
| 青海 | 舞蹈表演 | ?？?/td> | 舞蹈類（理） | 335 | 335 | 335 | 1 | 梯度志愿，綜合分投檔 |
| 四川 | 藝術設計 | ?？?/td> | 美術與設計類 | 文化：140 專業(yè)：165 | 213.33 | 213.33 | 71 | 按四川省教育考試院投檔規(guī)則投檔，按專業(yè)分投檔 |
| 影視動畫 | ||||||||
| 環(huán)境藝術設計 | ||||||||
| 數字媒體藝術設計 | ||||||||
| 動漫設計 | ||||||||
| 四川 | 舞蹈表演 | 專科 | 舞蹈類 | 文化：140 專業(yè)：215 | 328.4 | 328.4 | 22 | 按四川省教育考試院投檔規(guī)則投檔，按專業(yè)分投檔 |
| 貴州 | 藝術設計（含產品造型設計、數字媒體設計方向） | ?？?/td> | 美術類 | 160 | 231 | 231 | 10 | |
| 動漫設計（產教融合項目） | ||||||||
| 環(huán)境藝術設計（含室內、景觀方向） | ||||||||
| 影視動畫（產教融合項目） | ||||||||
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 安徽 | 動漫設計（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類 | 文化：160 綜合分：418.82 | 696 | 696 | 2 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 江蘇 | 影視動畫（產教融合項目） | 專科 | 美術類（歷史類） | 文化：305 專業(yè)：160 | 422 | 422 | 2 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 動漫設計（產教融合項目） | ||||||||
| 江蘇 | 影視動畫（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類（物理類） | 文化：305 專業(yè)：160 | 422 | 422 | 1 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 江蘇 | 動漫設計（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類（物理類 ） | 文化：305 專業(yè)：160 | 406 | 406? | 1 | |
| 浙江 | 影視動畫（產教融合項目） | 專科 | 美術類 | 綜合分：466 | 497 | 497 | 3 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 動漫設計（產教融合項目） | ||||||||
| 重慶 | 影視動畫（產教融合項目） | ?？?/td> | 美術類 | 文化：180 專業(yè)：180 | 237.3 | 237.3 | 3 | |
| 數字媒體藝術設計（產教融合項目） | ||||||||
| 動漫設計（產教融合項目） |
標簽：四川大學錦江學院
鄂公網安備42011102003869號