高考填報志愿時，現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和魔術(shù)節(jié)目編創(chuàng)與表演、魔術(shù)作品賞析、信息技術(shù)應(yīng)用等知識，具備魔術(shù)表演、魔術(shù)道具設(shè)計開發(fā)與制作、魔術(shù)場景布置與應(yīng)用等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事魔術(shù)表演、魔術(shù)道具設(shè)計與制作、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向魔術(shù)表演、魔術(shù)道具設(shè)計與制作、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有創(chuàng)意編排魔術(shù)節(jié)目的能力；

具有獨立或合作演出魔術(shù)節(jié)目并形成特色表演風(fēng)格的能力；

具有現(xiàn)代魔術(shù)道具設(shè)計開發(fā)與制作維修能力；

具有對傳統(tǒng)魔術(shù)傳承與創(chuàng)新發(fā)展的能力；

具有適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展新需求并能在魔術(shù)設(shè)計及表演中有效運用的能力；

具有對魔術(shù)作品的鑒賞及評論分析能力；

具有良好的語言表達、溝通合作和群眾文化活動組織能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：魔術(shù)基本功訓(xùn)練、藝術(shù)概論、中西方魔術(shù)簡史、國內(nèi)外魔術(shù)作品賞析、表演藝術(shù)、舞臺藝術(shù)與管理、現(xiàn)代信息技術(shù)。

專業(yè)核心課程：魔術(shù)舞臺表演、中國傳統(tǒng)戲法、近景魔術(shù)、魔術(shù)節(jié)目創(chuàng)作、魔術(shù)道具設(shè)計與制作、魔術(shù)場景布置與應(yīng)用、文化活動策劃與組織。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行魔術(shù)表演、魔術(shù)劇目創(chuàng)排、魔術(shù)道具設(shè)計與制作、魔術(shù)場景布置等實訓(xùn)。在文化企業(yè)、文藝院團、主題演出場所等單位或場所進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：演出經(jīng)紀人員資格

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：舞臺藝術(shù)設(shè)計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：藝術(shù)管理、戲劇影視美術(shù)設(shè)計