高考填報(bào)志愿時(shí)，港口機(jī)械與智能控制專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和港口設(shè)備機(jī)電基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝、操控管理、檢測(cè)維修以及智能控制等知識(shí)，具備實(shí)施安全生產(chǎn)、應(yīng)急處置、操作管理、檢測(cè)維修、新技術(shù)應(yīng)用等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事港口設(shè)備的操作與維護(hù)、診斷與檢修、運(yùn)行與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向港口設(shè)備管理、港口設(shè)備操控、港口設(shè)備檢修等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有分析和掌握港口機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)與工作原理的能力；

具有對(duì)港口機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)維修、安裝調(diào)試的能力；

具有對(duì)港口機(jī)械設(shè)備進(jìn)行故障診斷和智能技術(shù)應(yīng)用的能力；

具有對(duì)港口智能設(shè)備進(jìn)行操作與維護(hù)的能力；

具有對(duì)現(xiàn)代化港口進(jìn)行安全生產(chǎn)管理和實(shí)施應(yīng)急保障的能力；

具有執(zhí)行港口企業(yè)綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)和質(zhì)量管理的能力；

具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、PLC 與變頻器技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造與原理、港口機(jī)械概論。

專業(yè)核心課程：港口機(jī)械液壓系統(tǒng)檢測(cè)與維修、港口起重機(jī)械操作、港口輸送與集裝箱機(jī)械運(yùn)行與管理、智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械運(yùn)用、傳感器與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、港口電氣設(shè)備故障診斷與檢修、港口起重機(jī)遠(yuǎn)程操控、港口機(jī)械檢測(cè)與修理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行車鉗焊工實(shí)訓(xùn)、CAD 考證訓(xùn)練、柴油機(jī)電控技術(shù)實(shí)訓(xùn)、PLC 與變頻器實(shí)訓(xùn)、液壓與液力傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代港口電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)、起重運(yùn)輸機(jī)械檢修實(shí)訓(xùn)、維修電工考證訓(xùn)練、叉車考證實(shí)訓(xùn)、起重機(jī)遠(yuǎn)程操控仿真實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)化碼頭裝卸管理系統(tǒng)仿真等實(shí)訓(xùn)。在集裝箱港口企業(yè)、散貨碼頭、港機(jī)制造企業(yè)、虛擬仿真實(shí)習(xí)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：智能制造單元維護(hù)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：港口智能工程技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程