高考填報志愿時，風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和風(fēng)資源評估、風(fēng)力發(fā)電機組工作原理、電力生產(chǎn)、電氣控制及智能電網(wǎng)等知識，具備風(fēng)電場電力系統(tǒng)和風(fēng)力發(fā)電機組的運行維護和檢修等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事風(fēng)力發(fā)電運維、風(fēng)力發(fā)電機組運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向電力生產(chǎn)和供應(yīng)人員等職業(yè)，風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)運行、維護和檢修等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有風(fēng)資源評估的能力；

2.具有調(diào)試裝配風(fēng)力發(fā)電機組機械、電氣系統(tǒng)的能力；

3.具有對風(fēng)電場、變電站自動化系統(tǒng)進行運行維護及故障處理的能力；

4.具有對風(fēng)力發(fā)電機組進行維護、故障分析與處理的能力；

5.具有運用基于云計算與物聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)力發(fā)電智能監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)測風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)運行狀態(tài)，并進行管理的能力；

6.具有閱讀風(fēng)電系統(tǒng)設(shè)備相關(guān)外文資料的能力；

7.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求，在風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域應(yīng)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的能力；

8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：電工電子技術(shù)、電機技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、工程制圖與CAD、公差測量與配合、液壓與氣壓傳動技術(shù)。

專業(yè)核心課程：風(fēng)力發(fā)電安全生產(chǎn)及防護、風(fēng)電場規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備安裝與調(diào)試、風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)控制技術(shù)、風(fēng)電場變電站自動化技術(shù)、繼電保護技術(shù)、風(fēng)電場運行與維護。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行電工實訓(xùn)、金工實訓(xùn)、風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)運行維護實訓(xùn)、繼電保護技術(shù)實訓(xùn)、風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)虛擬仿真實訓(xùn)等實訓(xùn)。在電力生產(chǎn)和供應(yīng)行業(yè)的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造、風(fēng)力發(fā)電場等單位進行崗位實習(xí)。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：可編程控制系統(tǒng)集成及應(yīng)用

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：新能源發(fā)電工程技術(shù)、電力工程及自動化、智能電網(wǎng)工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：新能源科學(xué)與工程、電氣工程及其自動化、智能電網(wǎng)信息工程