高考填報(bào)志愿時(shí)，水電站與電力網(wǎng)技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)及水力發(fā)電原理、水電站機(jī)電設(shè)備組成、電力網(wǎng)運(yùn)行及調(diào)度等基本知識(shí)，具備水電站機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、電力網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)、變電設(shè)備故障處理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水電站機(jī)電設(shè)備及電力網(wǎng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、維護(hù)、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向水力發(fā)電運(yùn)行值班員、變配電運(yùn)行值班員、繼電保護(hù)員等職業(yè)。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有正確使用、檢測(cè)、保管常用的電氣測(cè)量?jī)x表和安全工器具的能力；

2.具有識(shí)讀水輪發(fā)電機(jī)組結(jié)構(gòu)圖，水電站油、水、氣系統(tǒng)布置圖，電氣部分的原理圖及安裝圖的能力；

3.具有判斷水輪發(fā)電機(jī)組異常運(yùn)行的原因并進(jìn)行相應(yīng)處置的能力；

4.具有調(diào)試水輪發(fā)電機(jī)組油、水、氣系統(tǒng)及水輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的能力；

5.具有水電廠/變電站電氣一次部分檢修、變電站二次部分檢修與調(diào)試的能力；

6.具有熟練進(jìn)行開關(guān)站倒閘操作的能力；

7.具有水電站與電力網(wǎng)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理的能力；

8.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

9.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

10.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：電氣制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電力生產(chǎn)安全知識(shí)、PLC應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。

專業(yè)核心課程：水輪機(jī)及輔助設(shè)備、水力發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備、電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)、水電站繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、水電站機(jī)電運(yùn)行、水電站綜合自動(dòng)化、智能微電網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行水電站認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、水輪發(fā)電機(jī)組輔助設(shè)備安裝檢修實(shí)習(xí)、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)習(xí)、繼電保護(hù)調(diào)試實(shí)訓(xùn)、二次配線實(shí)訓(xùn)、水電站(仿真)運(yùn)行實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)。在水電站、變電站或相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)廠家等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：變配電運(yùn)維

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電力工程及自動(dòng)化、水利水電設(shè)備及自動(dòng)化

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程