2025桂林山水職業(yè)學院學費多少錢一年-各專業(yè)收費標準
2025桂林山水職業(yè)學院學費:普通類專業(yè)為10500元/年,藝術(shù)類專業(yè)為12000元/年;住宿費:8人間1200元/人/年,6人間1400元/人/年。以下為大家整理的是各專業(yè)收費標準,希望對大家有所幫助,如有變動,以學校最新公布的信息為準。
一、桂林山水職業(yè)學院收費標準
學費、住宿費等收費標準依據(jù)實際情況,由學院自主確定并向社會公示后執(zhí)行:
(一) 學費
序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 學費(元/年) |
1 | 510202 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 3年 | 10500 |
2 | 510201 | 計算機應用技術(shù) | 3年 | 10500 |
3 | 510204 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3年 | 10500 |
4 | 510205 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3年 | 10500 |
5 | 510215 | 動漫制作技術(shù) | 3年 | 10500 |
6 | 460301 | 機電一體化技術(shù) | 3年 | 10500 |
7 | 500211 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 3年 | 10500 |
8 | 530302 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 3年 | 10500 |
9 | 530601 | 工商企業(yè)管理 | 3年 | 10500 |
10 | 550101 | 藝術(shù)設計 | 3年 | 12000 |
11 | 550114 | 室內(nèi)藝術(shù)設計 | 3年 | 12000 |
12 | 550113 | 廣告藝術(shù)設計 | 3年 | 12000 |
13 | 540101 | 旅游管理 | 3年 | 10500 |
14 | 540106 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 3年 | 10500 |
15 | 570312 | 電子競技運動與管理 | 3年 | 10500 |
16 | 540110 | 智慧景區(qū)開發(fā)與管理 | 3年 | 10500 |
備注:學費按照學年制標準收費,學制為三年。
(二) 住宿費:8 人間 1200 元/人/年、6 人間 1400 元/人/年,住宿費按照實際住宿房型標準收費。
(三) 學生在校期間代收費項目遵循自愿原則,依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)民辦學校收費管理暫行辦法》內(nèi)容及標準執(zhí)收,主要收費項目及收費標準:學生第一年教材費(600 元)、體檢費(100 元)、軍訓服裝(200 元)、公寓用品(500 元)和第二年教材費(600 元)、第三年教材費(600 元)。(教材費按教材的實際進價據(jù)實結(jié)算,當年的教材費當年結(jié)清,多退少補)
說明:桂林山水職業(yè)學院是民辦大學
通常來說,公辦大學由于有國家或地方財政經(jīng)費支持,學費一般不是很貴,普通類專業(yè)通常4000-6000元每年,藝術(shù)類專業(yè)通常8000-15000元每年,不過公辦大學也有中外合作等部分高收費專業(yè),學費也高達2-3萬元,甚至部分高達5-6萬元;民辦大學由于需要自籌資金,學費一般較貴,通常本科專業(yè)15000-30000元每年,??茖I(yè)8000-15000元每年,也有超過20000元一年的。
家庭條件困難的學生,可以選擇國家助學貸款,畢業(yè)后分期還款,國家財政還貼息,也算是國家對大學生的政策福利,在報考前最好先向?qū)W校咨詢是否支持助學貸款以及辦理貸款相關(guān)流程等事項。
二、桂林山水職業(yè)學院簡介
桂林山水職業(yè)學院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區(qū),地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護漓江,再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰,離桂林市中心近,交通便利、資訊發(fā)達,是讀書、治學理想圣地。
學院認真貫徹落實立德樹人為根本任務,以服務為宗旨,以市場為導向,以實踐能力為基礎,以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才,以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標”,堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術(shù)標準對接,依據(jù)學院自身條件,建設一批與專業(yè)基礎相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的專業(yè)群。