高考填報(bào)志愿時(shí)，行政執(zhí)行專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和強(qiáng)制隔離戒毒基礎(chǔ)理論等知識(shí)，具備司法行政戒毒機(jī)構(gòu)執(zhí)法與管理能力，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、忠誠奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神、法治意識(shí)和信息素養(yǎng)，能夠從事強(qiáng)制隔離戒毒工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向司法行政機(jī)關(guān)的人民警察等職業(yè)，強(qiáng)制隔離戒毒等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠堅(jiān)持法治思想和貫徹司法行政戒毒工作總體要求，具有司法行政戒毒機(jī)構(gòu)執(zhí)法與管理的基本業(yè)務(wù)知識(shí)；

具有危機(jī)管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、現(xiàn)場防控、有效處置、預(yù)案制訂與演練組織實(shí)施能力；

具有組織戒毒人員開展課堂教學(xué)，對(duì)戒毒人員進(jìn)行教育矯正的能力；

具有組織群眾對(duì)戒毒人員進(jìn)行幫扶，為戒毒人員構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行禁毒預(yù)防教育的群眾工作能力；

具有以信息化建設(shè)和應(yīng)用為重點(diǎn)的科技應(yīng)用能力；

具有發(fā)現(xiàn)戒毒新方法、開發(fā)新技術(shù)、拓展戒毒新思路的創(chuàng)新能力；

具有利用新知識(shí)、新技術(shù)、新方法開展戒毒執(zhí)法與管理工作的能力；

具有數(shù)字化技術(shù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理、文明執(zhí)法等能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：法治思想概論、憲法、法學(xué)基礎(chǔ)、禁毒戒毒法律法規(guī)、行政法、警察防衛(wèi)與控制、心理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、戒毒康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)、戒毒信息技術(shù)。

專業(yè)核心課程：強(qiáng)制隔離戒毒所執(zhí)法管理、強(qiáng)制隔離戒毒人員習(xí)藝管理、強(qiáng)制隔離戒毒所安全管理、強(qiáng)制隔離戒毒人員教育矯正、強(qiáng)制隔離戒毒社會(huì)工作、強(qiáng)制隔離戒毒文書制作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行強(qiáng)制隔離戒毒所“四區(qū)五中心”管理、戒毒診斷評(píng)估、突發(fā)事件應(yīng)急處置、戒毒人員個(gè)別談話與集體教育、習(xí)藝過程管理等實(shí)訓(xùn)。在司法行政戒毒機(jī)構(gòu)、社區(qū)戒毒工作指導(dǎo)站等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：法律、刑事矯正與管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：禁毒學(xué)、社會(huì)工作