設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)專業(yè)主要學(xué)植物與植物生理、植物生長環(huán)境、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)電工電子技術(shù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)安全管控技術(shù)、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械裝備應(yīng)用等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。

1、主要專業(yè)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：植物與植物生理、植物生長環(huán)境、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)電工電子技術(shù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)安全管控技術(shù)。

專業(yè)核心課程：農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械裝備應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測與調(diào)控、農(nóng)機電氣控制、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)工程建造、節(jié)水及水肥一體化技術(shù)。

2、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和植物生長環(huán)境、設(shè)施作物栽培、水肥一體化技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等知識，具備設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用與運維、設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成與運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3、就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員、農(nóng)作物植保員等職業(yè)，農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)裝備應(yīng)用與運維、設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成與運維等崗位（群）。