小學數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些
高考填報志愿時,小學數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向小學數(shù)學教育工作者等職業(yè)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有運用鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話、數(shù)學作圖、導入、講解、提問、演示、板書等進行教學的能力;
具有策劃與組織小學生班隊活動、指導綜合實踐活動的能力,具有小學班級管理的能力;
具有依據不同階段小學生身心發(fā)展和品行養(yǎng)成的特點與規(guī)律,運用恰當?shù)慕逃椒ǎ龠M小學生理解數(shù)學知識的能力;
具有從整體結構上理解和把握小學數(shù)學知識體系的能力;
具有教育教學計劃制訂、小學數(shù)學教學設計、教學組織與實施、教育評價的能力;
具有教學反思與持續(xù)改進工作的能力,具有小學數(shù)學教學資源開發(fā)與利用的能力;
具有適應智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具有小學教育領域的專業(yè)信息技術能力;
掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則,具有社會責任感和擔當精神;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書:教師資格