本文為大家整理的是2025大連理工大學(xué)研究生復(fù)試內(nèi)容，復(fù)試工作通常由各學(xué)院實(shí)施，具體復(fù)試細(xì)則需要以各學(xué)院公布為準(zhǔn)。

一、復(fù)試形式

一志愿復(fù)試原則上采用現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試的形式。

二、復(fù)試內(nèi)容

第一階段：

1.思想政治素質(zhì)和品德考核

思想政治素質(zhì)和品德考核主要考查考生本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，以及綜合文化素質(zhì)等方面。在復(fù)試期間采取“函調(diào)”的方式考核?？忌氃谝?guī)定時(shí)間通過(guò)指定方式向我校提交《大連理工大學(xué)碩士研究生思想政治與綜合文化素質(zhì)考核表》。

2.心理素質(zhì)測(cè)試

考生須通過(guò)指定平臺(tái)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成心理素質(zhì)測(cè)試，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成心理素質(zhì)測(cè)試者不予進(jìn)行其他環(huán)節(jié)復(fù)試。心理素質(zhì)測(cè)試結(jié)果不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)，作為錄取時(shí)的參考。

3.同等學(xué)力加試

同等學(xué)力考生（含報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士的考生）參加復(fù)試之前還須于規(guī)定時(shí)間加試兩門(mén)涵蓋報(bào)考學(xué)科本科階段主干課程的考試（筆試），每門(mén)考試滿分為100分，不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。加試時(shí)間統(tǒng)一安排在復(fù)試前，任何一門(mén)課不及格（不足60分）則不能被錄取，不再進(jìn)入復(fù)試程序。

第二階段

進(jìn)一步分類(lèi)完善人才選拔機(jī)制。優(yōu)化人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)考生的全面考查和綜合評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)分類(lèi)設(shè)計(jì)復(fù)試內(nèi)容，學(xué)術(shù)學(xué)位重點(diǎn)考核考生對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況以及考生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛力；專(zhuān)業(yè)學(xué)位重點(diǎn)考核考生的綜合實(shí)踐素質(zhì)、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。?zhuān)業(yè)學(xué)位復(fù)試中，鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)增加具有行業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家參與復(fù)試選拔工作。

各復(fù)試專(zhuān)家考核組要以提高選拔質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改進(jìn)和完善復(fù)試考核評(píng)價(jià)機(jī)制，綜合運(yùn)用筆試、面試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐操作等考核手段，提高復(fù)試的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)高層次拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。

1.外語(yǔ)能力測(cè)試

外語(yǔ)能力測(cè)試重點(diǎn)考查考生對(duì)外語(yǔ)基本知識(shí)的掌握，以及聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力?？忌褂贸踉囃庹Z(yǔ)語(yǔ)種進(jìn)行測(cè)試，復(fù)試小組專(zhuān)家根據(jù)考生表現(xiàn)給出得分。

2.綜合素質(zhì)和能力考核

綜合素質(zhì)和能力考核重點(diǎn)考查考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，本學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)情況，事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性、協(xié)作性和心理健康情況，人文素養(yǎng)、舉止、表達(dá)和禮儀等。

3.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力考核

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力考核重點(diǎn)考查考生大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績(jī)，對(duì)本學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。