2025攀枝花學院錄取規(guī)則及投檔比例
本文為大家整理的是2025攀枝花學院錄取規(guī)則,主要包含投檔比例、專業(yè)分配、調(diào)劑規(guī)則、身體要求等信息,以下是詳細內(nèi)容,供大家參考,如有變動,以學校最新公布的信息為準。
錄取規(guī)則
第八條 學校招生錄取工作在教育部領導下,在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招委會統(tǒng)一組織下進行。執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制,堅持“公平競爭、公正選拔、公開透明、全面考核(德智體美勞)、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。
第九條 調(diào)檔比例:根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關錄取文件和生源情況確定調(diào)檔比例。按照順序志愿投檔的批次,調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi);按照平行志愿投檔的批次,學校根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計劃調(diào)整,調(diào)檔比例為100%,確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。
第十條 性別限定:所有專業(yè)無男女生比例限制。
第十一條 外語語種:錄取時對外語語種不作限制,入學后公共外語課程以英語為主要語種,同時開設日語等其他語種班級供學生選擇。
第十二條 體檢要求:報考攀枝花學院的考生必須通過省級招委會指定的醫(yī)療機構體檢且合格,體檢標準執(zhí)行教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定執(zhí)行。新生入學后,學校將在3個月內(nèi)進行復查。復查不合格者,學校將視不同情況予以處理,凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,一律取消其學籍。學校以各省(區(qū)、市)投檔的數(shù)據(jù)信息表上的信息審核考生報考條件,具體執(zhí)行情況如下:
1.對《意見》中第一條所列情況,我校所有專業(yè)不予錄取。
2.對《意見》中第二條所列情況,各專業(yè)體檢要求如下:
輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學;
色覺異常Ⅱ度(色盲)不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學、工藝美術、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術和環(huán)境設計;
不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學、工藝美術、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體藝術和環(huán)境設計。
3.對《意見》中第三條所列情況,各專業(yè)體檢要求如下:
任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學;
一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學;
兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學;
斜視、嗅覺遲鈍、口吃不能錄取的專業(yè):臨床醫(yī)學。
第十三條 加分政策:學校認可考生所在省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定的各類加分政策,考生加分在投檔、確定專業(yè)時均適用。
第十四條 進檔考生錄取辦法:
1.對于進檔考生,按照“分數(shù)優(yōu)先”的原則,從高分到低分結合考生專業(yè)組志愿順序安排專業(yè)。同分排序規(guī)則為:文史類(歷史科目組)為語文、數(shù)學、外語;理工類(物理科目組)為數(shù)學、語文、外語;藝術類為:專業(yè)成績、文化成績。其中,高考綜合改革?。▍^(qū)、市)按其高考改革方案相關規(guī)定進行投檔,考生填報志愿須符合選考科目范圍。
2.考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,錄取系統(tǒng)自動隨機調(diào)劑錄取到同一專業(yè)組內(nèi)其他錄取未滿計劃的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。
3.設計學類專業(yè)錄取,文化成績、專業(yè)成績均須達到生源所在省相應批次控制分數(shù)線,考生根據(jù)各省投檔成績按照報考專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。
4.未完成的招生計劃實行征集志愿補充生源。
5.學校盡可能滿足學生專業(yè)學習意愿。學生在校期間有三次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會,分別在第一、二、四學期期末,經(jīng)審批后可進入意愿專業(yè)學習;在校期間學生可申請輔修第二專業(yè),修讀合格后,在主修專業(yè)畢業(yè)證書和學位證書中予以注明,不單獨發(fā)放。
第十五條 少數(shù)民族預科專業(yè)確定辦法:
為進一步落實少數(shù)民族預科招生錄取照顧政策和切實加強學校少數(shù)民族預科學生在委托培養(yǎng)學校學習期間的管理,原則上學校當年所有專業(yè)均對相應批次、科類學生開放,但需結合學生結業(yè)成績和平時表現(xiàn)進行綜合確定。